常见问题

申请住宿

在十大最好的网赌平台，SDS和什么样的学生一起工作? 

SDS办公室与各种残疾学生合作, 包括物理, 心理, 学习的基础, 和/或健康相关疾病. 我们的工作对象是患有多动症的学生, 自闭症谱系的学生, 视力有限制的学生, 失聪或重听学生及行动不便的学生.  我们与正在经历心理健康挑战的学生合作, 以及那些被诊断为躁郁症或临床抑郁症的人.  我们帮助患有慢性疾病的学生.   我们还为那些因骨折或脑震荡等短期问题而需要临时住宿的学生提供服务.  我们的办公室在这里为任何因诊断为残疾(可见或不可见)或重大医疗问题而受益的学生提供服务.

有多少学生在上大学时得到住宿? 

在全国范围内，大约11%的大学生透露自己有残疾并寻求服务. 然而, 据估计，更多的学生不公开他们的残疾或要求住宿.

寻求住宿支持的学生是否可以期望他们的残疾信息会被保密?

是的. 学生残疾服务办公室内的记录是私人的，并与所有其他学生记录分开.  更多细节请参见菜单中的保密部分.

如果一个学生使用教室住宿，他/她的同学会知道住宿吗?

在大多数情况下，其他学生不知道SMC的住宿, 住宿不会被同学注意到.

我如何申请SMC的住宿? 我要把申请发给需要住宿的部门吗,  比如住房, 商务办公室, 英语系, 等?

住宿请求应直接提交给学生残疾服务办公室，以便获得服务.  SDS办公室仅在必要时与其他部门协调，以适当实施住宿.  只有那些有合法教育利益的部门才会被告知学生的残疾情况.  如果没有正当的教育需要知道, 信息不会与校园其他部门共享.   申请学校住宿, 联系925-631-4358学生残疾服务办公室或填写此表格 新生申请 开始吧.

申请或使用住宿需要费用吗?

学生申请住宿或使用通过SDS批准的住宿是免费的.  与批准住宿有关的任何费用将由SDS办公室处理.

我的医疗文件或测试必须在一定的时间范围内吗?

SDS办公室正在寻找“当前”的文件，这些文件可能是或不一定是“最近的”(意思是在特定的时间范围内).  提交当前文件意味着所提供的文件准确反映了学生在申请住宿时的残疾和限制.  

如果我的医生/提供者建议我需要某种住宿, 这是SMC的住宿保证吗?

当SDS办公室与您合作确定适当和合理的住宿时，您的诊断专业人员的建议将被考虑在内.  在学生与SDS协调员的入学面试之后, 关于被确定为适当的调节的最终结果可能是相同的, 但它也可能不同于诊断专业人士最初推荐的方法.  我们与学生单独合作，了解学生以及他们的残疾对他们个人的影响, 然后帮助制定一个适应计划来解决这些障碍.

我的住宿是从我以前的学校转过来的吗? 

在其他机构设置的住宿不会自动转移.  转学生应与SMC学生残疾服务协调员预约入学面试，讨论SMC提供的住宿条件.  欢迎转学生分享他们过去在其他机构使用过的住宿，这些信息将成为录取过程的一部分, SMC协调员直接与学生确认在SMC什么样的住宿是最好的, 哪个可能是一样的, 或不同的, 比以前使用的要多.

 

更新住宿

一旦我安排好住宿, 怎样才能确保我从现在到毕业每学期都能使用这些住宿呢? 

学生每学期都必须申请教室住宿. 住宿是根据个案和班级的情况来审查和延长的. 另外, 这一快速流程确保残疾学生保留将住宿请求通知哪些教师的控制权.  学生们应该去 SDS在线网站，签到，然后按照步骤每学期更新住宿.

 

 

住宿如何运作

我的老师或其他部门如何知道我有住宿?

一旦您完成了与SDS一起接受住宿的流程，并且住宿已被批准, SDS办公室将通知校园内有关住宿的适当人员.  请注意，我们不会透露实际残疾情况, 只提供学生已被批准住宿的信息.  我们鼓励学生与教师保持公开交流，但不要求公开实际残疾情况. 如果学生觉得这样做很舒服的话, 如果他们愿意，欢迎他们与他人分享有关他们残疾的信息, SDS办公室会让学生自行决定.

• 与教室有关的住宿, 学院通知信将发送给教职员工，告知需要实施的住宿安排.  学生应该在学期开始的时候安排一个时间，与教师私下讨论住宿是什么，并确保解决任何问题，以便教师和学生在住宿问题上达成一致.
• 与课堂以外的部门有关的住宿将根据需要进行沟通，以确保商定的住宿到位.

 

如果我被批准在SDS办公室参加考试，我该怎么做呢?

鼓励被批准参加考试的学生按照说明提前一周通过在线门户网站报名 在这里. 学生也可以致电925-631-4358 SDS办公室或在FAH 190办公室寻求帮助，安排考试.  需要时间来协调从教师那里获得测试和测试指示，并确保测试室内有适当的空间.  学生将在当天在SDS大楼(FAH190)参加考试，并与班级进行测试/考试/测验同时进行.  任何例外情况都必须得到教职员工的批准.

 

我在国外学习时，我的住宿条件适用吗?

参加海外学习计划或在SMC一月学期出国旅行的学生应在出发日期前至少30天与学生残疾服务中心预约.   各国为残疾人提供的机会和便利条件差别很大.  学生之间的合作方式, 教师主持人, 1月的学期/留学协调员和SDS办公室将用于审查行程, 谈论旅行时潜在的限制和障碍，并确定出国旅行时残疾学生的资源.  

 

长时间的学习是否会补偿学生的残疾，从而使他/她在考试中取得好成绩?

尽管保证适当的学习时间很重要, 学习时间的长短不足以保证学业成功. 辅助技术, 辅导, 替代媒体格式, 还有很多其他的修改可以提高学习时间的效率. 另外, 适当的安排可以提高学生交流知识的能力.

住宿是否给残疾学生一个优势，以帮助平衡事物，以便学生可以通过课程?

住宿是定制的，以适应残疾人的个人需求，以解决特定的教育障碍. 住宿到位，让残疾学生获得教育项目, 它不能保证成功，但确实有助于确保获得机会.