Maleena Guido ' 22影响面临住房不安全的湾区青年

Maleena Guido ' 22Maleena Guido ' 22, 一个正义, 社区, 领导力(JCL)和神学与宗教研究(TRS)双学位, 把“伸张正义”作为自己的使命, 爱仁慈, 谦卑地走.“今年夏天, Guido参加了在Alameda Point Collaborative的圣玛丽天主教喇沙修士社会行动学院(CILSA) MICAH夏季奖学金, 一个为500名阿拉米达县居民提供服务的支持性住房中心. 在过去的三年里,我一直通过Jumpstart帮助那些教育条件差的学龄前儿童, 圭多也将加入CILSA的湾区青年(Bay)合作今年秋天, 她将继续在阿拉米达角合作青少年中心工作. 

作为一个弥迦人, Guido在Alameda Point Collaborative为以前无家可归的年轻人协调大学实地考察和郊游. “作为一个面临住房不安全的人,作为一个仍然低收入的人, 知道我正在和这些青少年建立积极的联系,真的很有成就感, 知道这一点很有成就感, 尽管这段感情才刚刚开始, 我们还有剩下的时间来滋养它,互相了解,圭多说. 

Guido和BAY合作团队将每周访问青少年中心,在整个学年提供支持. “有学术资源, 比如关于如何注册SAT的研讨会, 行为, 如何获得豁免, 如何申请大学, 如何申请FAFSA,圭多说, “但我们也做其他事情, 比如,如果他们想学习如何烹饪某种食谱, 如果他们想学园艺, 如果孩子们只是想聊聊动漫或者来个智力问答之夜. 这确实是孩子们想要的,但我们也在那里提供指导和学术资源.” 

Guido说JCL教育专家教师教育项目, 允许学生在四年内获得文学学士和初级教育专家证书, 吸引她去了圣玛丽. “我知道我可以在这里待上五年,拿到特殊教育的硕士学位, 甚至获得第五年的西班牙语双语授权, 我真的被这些教育机会吸引住了,圭多说. “我真的很喜欢小班授课的想法,因为我很喜欢学习. 我想成为一名教师,我真的很欣赏教室社区的想法,”她补充道.  

Guido感谢JCL教授Manisha Anantharaman, 迈克尔中提琴, 还有Alicia Rusoja,她给了她追求教学事业的信心. “这三位JCL教授肯定了我在做我想做的事情:从事社会正义工作,帮助世界上有需要的人. 很多人看不起社会正义工作, 甚至是教育, 因为它赚不了多少钱, 但是和像他们这样对它充满热情的人交谈有助于我理解它的重要性.”

作为第一代学生, 圭多将她的成功和参与归功于高潜力项目的导师. “我是家里第一个上大学的人, 第一个进入四年制大学并从四年制大学毕业的人, 所以我觉得我在努力让我的经验发挥最大的作用. 我不能只是为了上学而去学校,我必须参与进来. 

“我会说我是个大忙人, 但是每一件填满我日程的事情都能让我充实.”

“我在CILSA所做的一切都符合我的学术和未来的职业目标,圭多说, 谁打算成为一名特殊教育教师,从事非盈利工作. Guido的实习由文科桥(LAB)实习奖学金资助, 一个提供最高5美元奖学金的项目,在非营利性或公共部门雇主那里进行无薪或薪酬过低的暑期实习. LAB项目旨在支持文科学生探索职业选择, 培养专业技能, 并且在职场中获得经验.

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