执行管理委员会(教师)

一年一度的学术讨论会吸引了来自所有传统的教师，以发现他们如何为他们的机构身份做出特殊的贡献，尊重和探索天主教的传统和目标, 同时也尊重和利用他们自己的宗教观点和才能. 阅读一些参与者是如何“把保护带回家”并扩展他们的学院经验的.

学院的成员代表了美国和加拿大的65所天主教学院和大学. 会员学院每年支付会费来支持该项目.

地点:波特兰大学，波特兰，俄勒冈州