荣誉合同

什么是荣誉合同?

• 荣誉合同是加州十大最好的网赌平台荣誉教育的重要组成部分. 学生通常使用它们来从事感兴趣的项目，并获得所需的荣誉学分. 荣誉合同旨在为常规课程提供附加价值.
• 荣誉契约要求学生比他们的同学达到“更深入和更严格”的要求. 把它看作一个个人挑战和研究生学习的入门课程.
• “更大的深度和严密性”可以通过以下方式实现:1)将更具挑战性和复杂的内容整合到现有的课程课程中2)将相关的重点整合到现有的课程课程中3)将社会正义的重点整合到现有的课程课程中.
• 荣誉合同是在学生被录取的高级全学分课程中完成的. 学生可以选择在专业、非专业或选修课程中开发合同. 所有合同必须在单独的课程中完成. 同一课程不能完成2个合同. 一月份没有合同. 研究生水平的课程将根据具体情况进行审查.

要求:

• 要从荣誉课程毕业，学生必须完成三份荣誉合同(3X20分).)或两份荣誉合同(2x20分).)加上一篇毕业论文(20分).). 转学生和那些不是在大一入学的学生应该咨询我们他们需要多少合同.

如果你的专业有论文或顶点要求，你就必须去做

• 荣誉合同(20分，在高年级专业，非专业或选修课程) 
• 荣誉合同或独立学习(20分, 在一个高级专业, non-major, 或选修课程)
• 毕业论文/毕业论文(专业，20分)

如果你的专业没有毕业论文，你必须要写

• 荣誉合同(20分，高年级专业，非专业或选修课程)
• 荣誉合同或独立学习(20分, 在一个高级专业, non-major, 或选修课程)
• 1 .以合同或自主学习成绩代替毕业论文(专业20分)

格式:

• 除了正常的课程外，合同必须相当于每周约2小时的工作(每学期约30小时). 在人文和社会科学领域，这大致可以转化为12-15页的研究论文.
• 当涉及到类型和格式时，它具有很大的灵活性, 但所有荣誉合同都应在学期结束时产生学生提交的有形产品(口头陈述无效)。. 过去的例子包括研究论文, 海报, 播客, 创意写作, 社区服务项目, 投资组合, 点燃了评论, 艺术作品, 视觉展示, 等.
• 合同应该履行 除了 到正规的课程. 在教学大纲上现有的作业上增加几页是不够的. 而不是, 合同应该是一个独立的产品(尽管它可以处理一个相关的主题或建立在现有的任务之上). 
• 学生必须参加合同指导会议，并提交合同提案表，然后才能开始合同工作. 请遵循以下时间表.
• 关于合同的想法和例子，请联系 honors@digitalnomadpath.net 或你的委员之一.

评价:

• 成功的合同提案明确了精心选择的重点, 足够在一个学期的课程中深入探索.
• 实现“更深入和更严格”的基准将由课程教授和荣誉顾问确定 学生必须在荣誉合同提案表中清楚地表达出来.
• 教授将评判学生的表现，并在学期末以及格/不及格为基础授予荣誉课程学分. 学生在所选课程中的成绩与荣誉课程的区分无关.

时间轴:

在学期开始之前

开始头脑风暴课程，你可能希望完成一份合同，以及可能的合同想法. 如果你不熟悉合同流程, 然后再看我们的荣誉合同陈述, 哪个更详细地描述了这个过程! 

新学期的第一周 

找到你想在其班级上签订荣誉合同的教授，并礼貌地寻求他们的帮助. 一定要让你的教授了解这项工作的要求和承诺. 请参阅教师资源网站. 向课程教授提交创建荣誉合同的请求.

学期的第一和第二周

与你的教授合作，拟定合同，撰写并提交一份提案. 该表格可在网站上查阅. 参加合同导师研讨会，获得关于你的提案的反馈. 提案(包括课程大纲)应在第二周的周五中午前提交. 代替你教授在表格上的签名, 当你把你的提案发邮件给我们时，你可以抄送给你的教授.

本学期的第三周

合同建议被分发给荣誉合同导师，由他们决定目标是否, 结果, 实现更大深度和更严格的必要方法已被明确阐述.  所有合同都由荣誉顾问委员会审查. 在第三周结束时，主任会通知每个学生他们的提案是否被接受, 否或董事会是否建议修订. 修订须在署长指定的日期前完成. 如果你需要在这学期修改你的合同, 立即通知荣誉主任.

在这学期

学生们根据合同独立工作.  提案表询问学生计划多长时间向教授报到一次, 学生们应该遵循这个计划.

学期末

合同截止日期为期末考试周的周五，但欢迎学生提前提交. 将您的研究成果发送到荣誉邮箱，以便我们存档. 如果荣誉合同的要求达到了教授的满意程度, 教授通过电子邮件通知荣誉项目和注册主任, 学生在成绩单上获得荣誉课程学分.

进一步的资源

欲了解更多信息，请联系荣誉课程 honors@digitalnomadpath.net或者在每学期的第一周参加荣誉合同研讨会.

看看 雅克的"如何"视频 由SMC荣誉学生Justher Gutierrez, Emily Sutfin和2014届荣誉学生创建.

合同形式及模板

用同样的形式提出合同和论文. 在这两种情况下，都会有一个最终的研究成果. 唯一的区别是, 在论文课上，班上每个人都在做研究, 而在普通课程中，只有优等生需要额外的研究.  文件